「……无论春天如何盎然，每片叶子都会Si。Si亡轻飘飘地来临，却压迫着生命，使它们狰狞……」
他翻过一页。
「……雨。一滴，两滴，三滴。雨，夜里都是雨，，腐烂……」
「……当我们立在镜前，就能看清自己的丑陋。一览无余的、一览无余的悲哀，浑身都刻满了令人讨厌的字眼……」
……
班主任问：“这些东西，你看着舒服吗？”消极的情绪、对Si亡的反复提及，是个糟糕的兆头。
“她只是b一般人更内向。”蒲风春合上本子，放在一旁，“观念的问题可以调整。但我认为……”
“现在不是你认不认为的问题。”一个还在读高中的孩子，哪来那么多认为，“这里只是学校！”
心理健康的调查问卷上，她的抑郁和焦虑指数都远过了安全线。
过度逃避人际交往，社会适应不良，自我评价过低……都显示着她人格发展的不健全。但她又不愿和任何试图帮助她的人进行深入的交流，拒绝辅助。
“她还年轻。”她语重心长，“能及时矫正是最好的。继续不管不顾地发展下去，问题会越来越严重。”
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