而且还有一些学生非常喜欢给老师找难题，他的目的可能都不是问题本身，他就是想看你不会，看你出丑，他们往往以“挑错”为乐，甚至同学之间以此攀比，“你今天挑出了几个问题？”、“我觉得老师哪哪哪讲的也有问题”等等，如果你成了这样的老师，你想想你该怎么教学？
所以学生会逼着你进步！
更别说还有的学生会给老师设一些“陷阱”，他会故意找一些题目出错的问题来问你，或者是看错答案，他会说“答案就是选B”让你给他解释解释，不过要是你“合理”解释了为什么选B，他可不会承认是看错了答案，他只会觉得老师的水平有限！
遇到这种情况，这就更考验老师的水平了，甚至于很多的老教师也会出错。
而霍格沃茨的情况也是如此，学生向教授询问一些问题是很正常的，也会出现教授帮学生练手的情况，比如斯拉格霍恩教授就遇到过。
他给伏地魔解释魂器的时候估计就有这个原因，想要维持教授的尊严，不能让学生觉得你不知道啊！
同样，如果学生不喜欢你的话，他可能会对你施一些恶作剧，比如魔法石中的奇洛教授还有凤凰社中的乌姆里奇都遇到过这种情况。
还有霍格沃茨中的幽灵，皮皮鬼可是也会捉弄教授的，你要是当着学生的面解决不了的话，你让你的学生如何信服？
所以实力是很重要的，尤其是在如今这种格兰芬多和斯莱特林的冲突加剧的时期。
如果两帮人打架，魔咒乱飞的时候，你都没办法制止，甚至被不知道哪来的魔咒给撂倒的话，那绝对是会成为笑柄的。
而且一个实力强大的院长在拉偏架中也会更方便不是。
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