丁夜白画完这篇还回忆起了自己的高中生活呢。
高一高二的英语课好像是这样过完的。
高三有了杨稚的帮助，才慢慢有了好转。
第二篇，主旨是【讲作业的几种人】。
丁夜白根据自己的高中回忆，把自己的行为都用小木乃伊来表示，其他同学画成各种小动物。
第一种【是耍小聪明型】。老师讲作业没写，那一刻，想必都是奋笔疾书随便把空填满，英语卷子呢就在里面画几笔，数学啥的就在旁边随便列几个式子。
第二种【啥都会超会带节奏型】老师问啥都是“会”“会！超简单！”“不用讲了！过。”
第三种，与第二种相对的便是【抱怨型】。听着身边的人都“会”“过”但是自己屁都不会也不好意思在教室里喊一声“我不会”所以只能默默的吐槽“就你啥都会，显摆什么”
第四种【完全跟不上，只能下课借笔记】。这种在课堂上很常见，有时候一个点没想懂琢磨一会老师一道题就讲完了，开一下小差，老师黑板都擦了。没办法，只能下课借同桌笔记。
第五种【演技型】讲题的时候老师问“都会了吗？”一些同学不会也面带笑容的说“会，都会了。”或者老师问“错一道的举手？错两道的举手？”一些同学明明错了七八道的照样面不改色的举手。
剩下两篇大同小异，讲的是学生时代的男生女生的差别。
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