明亮整洁的教室里，一群小孩子强忍着眼皮打架认真的听着老师讲课。
老师说了，谁能记下今天的内容，就可以领到一颗糖果。
许久没吃到糖果的他们，都快忘了糖果是什么样的味道了。
甜味？记忆中的甜味儿有些模糊了。
一群不大的孩子中，有几个个子明显偏高的孩子是真的在认真听课，没有人比他们更懂学习的机会是多么的珍贵。
至于糖果，虽然也会渴望，但是还不足以诱惑到他们。
真正让他们认真学习的理由是来自对知识的渴望。
其中，坐在靠墙边的王萌萌在老师讲课时，听的尤为认真。
“小朋友们，这就是数学的四则运算，你们听明白了，听明白的举个手让老师数数有多少人。”
讲台下，王萌萌十分自信的举起了右手，四则运算，太简单了。
和王萌萌等大孩子不同，那些真正的小朋友们只有半数举起了小手，还有一半的小朋友们迷茫的四处张望。
我在哪儿？发生了什么？
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