囚笼（修） 教育的方式，时代的悲哀 (13 / 13)

        但没有意义的事，就是没有做的必要。见到学生的尸体，除了痛苦之外，他还能获得什么呢。

        听到门被带上的声音，鹿某人叹气，“我果然无法理解人类。”

        “为什么要自讨苦吃呢。”

        “安庆吗……”

        “真遗憾，生命信号很微弱了。”

        “这种生命波动，是被植物体寄生了吧。”

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